Présentation Contenu du parcours Objectifs du parcours Infos clés Conception d’installations, d’ateliers et de jeux d’éveil innovants pour enfants de 0 à 6 ans. Inspirée de différentes approches pédagogiques, la formation présente aux professionnels petite enfance comment mettre en place des installations et ateliers, en expérientiel, en faisant appel à 2 compétences : artiste et pédagogues (professionnels de la petite enfance). Présentation Contenu du parcours Module 1 : Intervention théorique sur la méthode et l’éveil par les pratiques artistiques Module 2 : Présentation d’œuvres d’art contemporain Module 3 : Conception d’installations, d’ateliers et de jeux d’éveil innovants pour enfants de 0 à 6 ans Module 4 : Modules de co-création rassemblant professionnels de la petite enfance et artistes diplômés (Disciplines travaillées : l’art graphique, la photo, la scénographie, l’aménagement de l’espace, la création d’objet, la lumière, la musique). Ces espaces laissent toute liberté d’expérimentation. Module 5 : Les 100 langages de l’enfant, ouverture à la pédagogie Reggio Children Module 6 : La posture de chercheur du professionnel de la petite enfance Module 7 : La fiche type d’une installation Objectifs du parcours Comprendre et expérimenter la conception d’un projet artistique selon la méthodologie ECLA. Découvrir un panel d’ateliers/d’installations d’éveil artistique adaptés aux besoins des enfants ainsi que la méthode de mise en place. Libérer et accompagner la créativité et la confiance des professionnels de la petite enfance Soutenir les professionnels de la petite enfance dans leur rôle d’accompagnement à la parentalité Infos clés Formation conçue avec les formateurs de l’association Agir pour la Petite Formation Durée de la formation : 7h